Transformer les leads en inscrits : Méthodes de conversion pour les admissions dans l’enseignement supérieur privé

Contexte
Les établissements d’enseignement supérieur investissent dans la génération de leads
(publicité digitale, salons, journées portes ouvertes, actions lycées…).
Cependant, le traitement de ces leads reste souvent peu structuré :
relances irrégulières, échanges peu qualifiés, absence de méthode claire, suivi incomplet.
Résultat : une part importante des candidats intéressés ne va pas jusqu’à l’inscription,
et les efforts de communication ne se traduisent pas pleinement en recrutements effectifs.
Objectifs de la formation
Professionnaliser le traitement des leads et la relation candidat jusqu’à l’inscription.
Structurer les différentes étapes du processus de conversion :
premier contact, qualification, relance, gestion des objections, suivi.
Améliorer la qualité des échanges avec les candidats et leur accompagnement dans leur prise de décision.
Donner des repères concrets pour mieux organiser son suivi commercial et augmenter le taux de transformation des leads en inscrits.
Public cible
Chargés d’admissions et commerciaux de l’enseignement supérieur privé.
Responsables admissions, responsables développement ou marketing impliqués dans la conversion des candidats.
Directeurs commerciaux ou responsables d’équipes admissions souhaitant structurer leurs pratiques.
Plus largement, toute personne en charge de transformer des leads en inscriptions au sein d’un établissement.
Format & modalités
Format : Journée intensive en présentiel, orientée pratique et basée sur des situations réelles.
Durée : 1 journée (7h effectives).
Lieu : Mazagan Business Center – Rabat.
Langue : Français.
Positionnement pédagogique
Formation centrée sur la pratique terrain :
mises en situation, analyse de cas concrets, structuration des échanges candidats, travail sur les relances et le suivi.
Objectif : repartir avec des repères directement applicables dans son quotidien professionnel.
Formateur

Biographie courte
Youness FEJLAOUI est fondateur et directeur de L’Archère et de L’Archère Academy, premier dispositif au Maroc dédié aux talents et à la stratégie des établissements d’enseignement. Ancien Directeur des Études et doyen de Faculté privées, il cumule plus de quinze ans d’expérience dans le pilotage de maquettes pédagogiques, la gestion des établissements d'enseignement supérieur et la conduite de projets de transformation académique. Il accompagne aujourd’hui écoles supérieur et universités sur la stratégie académique, le recrutement des enseignants et la professionnalisation du management pédagogique, à travers des formations et ateliers résolument orientés terrain.
- Domaines d’intervention :
1. Stratégie et organisation académique
2. Management des Directions des Études et des équipes pédagogiques
3. Recrutement et développement de la Faculty (permanents & vacataires)
4. Pilotage de l’offre de formation et des maquettes pédagogiques
5. Qualité académique et préparation aux accréditations





