Certificat “Leadership pédagogique & Qualité académique”

Contexte
Au-delà des process et des maquettes, la qualité académique repose sur le leadership des équipes
pédagogiques : capacité à embarquer la Faculty, à porter un projet d’établissement, à faire vivre les
dispositifs qualité et à dialoguer avec les parties prenantes (étudiants, enseignants, tutelles…).
Ce certificat s’adresse aux responsables qui veulent renforcer leur posture de leadership académique.
Objectifs du certificat
- Affirmer sa posture de leader académique auprès des enseignants et des équipes internes.
- Mettre en place une dynamique de qualité académique vivante et partagée.
- Structurer des temps forts pédagogiques : conseils, comités, communautés de pratique.
- Utiliser des indicateurs simples pour piloter la qualité et rendre des comptes à la gouvernance.
Public cible
- Directeurs / Directrices des Études, doyens, directions académiques.
- Responsables pédagogiques, chefs de département, coordinateurs de filières.
- Directeurs d’école souhaitant renforcer leur leadership sur le volet académique.
Structure du parcours
- Module 1 : Posture et outils du leader académique.
- Module 2 : Animer la Faculty : réunions, feedbacks, communautés de pratique.
- Module 3 : Qualité académique, indicateurs et dialogue avec la gouvernance.
- Module 4 : Projet personnel de leadership académique (plan d’action 6–12 mois).
Format & modalités
- Durée : 6 jours de formation, organisés en 3 ou 4 blocs.
- Format : présentiel, avec séances de co-développement entre pairs.
- Lieu : Mazagan Business Center – Rabat, ou intra-établissement.
- Certification : Certificat “Leadership pédagogique & Qualité académique”
délivré par L’Archère Academy, sur la base du projet de leadership présenté en fin de parcours.
Formateur

Biographie courte
Youness FEJLAOUI est fondateur et directeur de L’Archère et de L’Archère Academy, premier dispositif au Maroc dédié aux talents et à la stratégie des établissements d’enseignement. Ancien Directeur des Études et doyen de Faculté privées, il cumule plus de quinze ans d’expérience dans le pilotage de maquettes pédagogiques, la gestion des établissements d'enseignement supérieur et la conduite de projets de transformation académique. Il accompagne aujourd’hui écoles supérieur et universités sur la stratégie académique, le recrutement des enseignants et la professionnalisation du management pédagogique, à travers des formations et ateliers résolument orientés terrain.
- Domaines d’intervention :
1. Stratégie et organisation académique
2. Management des Directions des Études et des équipes pédagogiques
3. Recrutement et développement de la Faculty (permanents & vacataires)
4. Pilotage de l’offre de formation et des maquettes pédagogiques
5. Qualité académique et préparation aux accréditations





